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團(tuán)結(jié)報(bào)全媒體記者伍珊珊 通訊員 向鵬

近日，教育部辦公廳公示了全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、實(shí)驗(yàn)校的名單，吉大師院附小教育集團(tuán)溶江小學(xué)成功入選全國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校。

一所位處偏遠(yuǎn)山區(qū)的湘西小學(xué)，緣何會(huì)獲得全國(guó)性的科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校？記者對(duì)此進(jìn)行了深入采訪。

做“加法”推動(dòng)科技創(chuàng)新教育

“同學(xué)們，我們現(xiàn)在要進(jìn)入科技天文館進(jìn)行參觀，大家可以對(duì)館內(nèi)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)小設(shè)備進(jìn)行盡情的探索……”3月5日，正值驚蟄，位于湘西高新區(qū)的溶江小學(xué)內(nèi)暗香浮動(dòng)，春意漸濃，同學(xué)們正有序參觀學(xué)校的科技天文館。

同學(xué)們?cè)诳萍继煳酿^通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行觀察。本組圖片由團(tuán)結(jié)報(bào)見(jiàn)習(xí)記者 宿中元 攝

“這一棟就是我們的科技樓，一樓二樓是我們的人防教育展覽館，往上就是我們的智慧教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人創(chuàng)客等教室，五樓就是我們的科技天文館。”對(duì)于學(xué)校的科創(chuàng)教育配套設(shè)施，溶江小學(xué)副校長(zhǎng)覃祖松如數(shù)家珍。

作為湘西州智慧化程度最高的小學(xué)校園，湘西州溶江小學(xué)于2018年開(kāi)始啟用，建校之初，學(xué)校就在智慧校園規(guī)劃建設(shè)中著眼于未來(lái)。“湘西州對(duì)科技創(chuàng)新教育非常地重視，所以我們?nèi)芙W(xué)的科創(chuàng)教育配置放在全省的小學(xué)當(dāng)中，都是很高的。”覃祖松自豪地介紹，“學(xué)校希望樹(shù)立大科學(xué)教育理念，系統(tǒng)集成，協(xié)同聯(lián)動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)大課堂與學(xué)校主陣地有機(jī)銜接，努力在孩子心中種下科學(xué)的種子。”這位深耕教育29年的湖南省信息技術(shù)特級(jí)教師，對(duì)學(xué)校的科技創(chuàng)新教育頗有研究。

科創(chuàng)課堂上，科學(xué)老師彭清芳正帶領(lǐng)四年級(jí)（5）班的同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)種子。

近年“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，溶江小學(xué)聚焦“減負(fù)、提質(zhì)、增效”總目標(biāo)，以“增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力”為目的，通過(guò)強(qiáng)化組織、制度、經(jīng)費(fèi)、師資四個(gè)保障，大力推動(dòng)學(xué)校科技創(chuàng)新教育高質(zhì)量發(fā)展，做好科技創(chuàng)新教育“加法。

重普及打造科創(chuàng)課堂“主陣地”

“讓每一個(gè)孩子都有接觸科學(xué)的機(jī)會(huì)，通過(guò)打造科創(chuàng)課堂，普及科學(xué)常識(shí)，提高他們對(duì)科學(xué)的興趣。”作為湘西州附小教育集團(tuán)副主任、湘西州小學(xué)信息科技學(xué)科指導(dǎo)組專家肖雪峰始終認(rèn)為學(xué)校要培養(yǎng)的不僅是今天的孩子，更是祖國(guó)未來(lái)需要的人才。他說(shuō)，“從小學(xué)開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)意識(shí)尤為重要。”

科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們正在用放大鏡對(duì)種子進(jìn)行觀察。

“開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好科技創(chuàng)新教育課程，在低年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)創(chuàng)新教育課，高年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)科技教育課，這是溶江小學(xué)對(duì)不同年齡段學(xué)生考量后進(jìn)行的課程設(shè)置安排。”肖雪峰介紹道，為了普及科學(xué)知識(shí)，構(gòu)建高質(zhì)量課程體系，溶江小學(xué)開(kāi)發(fā)了“科學(xué)教育通識(shí)課+科學(xué)教育基礎(chǔ)課+科學(xué)教育實(shí)踐課+科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課”的系列科學(xué)教育課程，重點(diǎn)打造科創(chuàng)課堂“主陣地”。

同時(shí)，該校大力推進(jìn)科普教育“雙走進(jìn)”，既走出去，又請(qǐng)進(jìn)來(lái)。學(xué)生先后走進(jìn)湖南省展覽館、科技館，湘西州科技館等，開(kāi)展“小小志愿者”“小小科普輔導(dǎo)員”等活動(dòng)；學(xué)校又積極邀請(qǐng)科普教育機(jī)構(gòu)進(jìn)校園，開(kāi)展科普講座等活動(dòng)，讓孩子們“零距離”體驗(yàn)科技魅力。全校4331名學(xué)生全部接受信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任和科普教育活動(dòng)。

抓提高構(gòu)建科創(chuàng)社團(tuán)“主品牌”

以學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為切入點(diǎn)，以提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，構(gòu)建科創(chuàng)社團(tuán)“主品牌”，這是溶江小學(xué)科創(chuàng)教育抓提高的實(shí)踐探索。

編程社團(tuán)的無(wú)人機(jī)小組成員正在進(jìn)行無(wú)人機(jī)試驗(yàn)。

“用代碼編出一個(gè)程序，然后再運(yùn)用到實(shí)際的生活中，我覺(jué)得這是一件特別神奇和特別有成就感的事情。”六年級(jí)的周子菡是學(xué)校編程社團(tuán)中的一員，因?yàn)閷?duì)編程的興趣，四年級(jí)的時(shí)候她就加入了社團(tuán)。

除了編程社團(tuán)，學(xué)校還成立了機(jī)器人、航模等9個(gè)特色科技創(chuàng)新教育社團(tuán)，開(kāi)發(fā)了“創(chuàng)客空間”“科學(xué)創(chuàng)想”“實(shí)驗(yàn)與生活小制作”“創(chuàng)意編程”等科技類課程20多門，吸引了2200多名學(xué)生參與其中。

向洋利是溶江小學(xué)科創(chuàng)組組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)編程社團(tuán)的課程教學(xué)，讓編程與生活熱點(diǎn)結(jié)合去設(shè)計(jì)主題是她一直堅(jiān)持的教學(xué)理念，“我主要注重通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)、人工智能應(yīng)用等項(xiàng)目，在普及知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，注重結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題給學(xué)生發(fā)布主題，通過(guò)編程手段，讓學(xué)生動(dòng)手操作，去解決生活中遇到的問(wèn)題。”   

課后社團(tuán)時(shí)間里，同學(xué)們正在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作。

讓學(xué)生在學(xué)會(huì)普及課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，熟練掌握編程積木、邏輯算法及編程思路，自主創(chuàng)作出更具有延伸性的作品，推動(dòng)科技創(chuàng)新教育活起來(lái)、熱起來(lái)，這是溶江小學(xué)的更高要求。

創(chuàng)特色跑出科創(chuàng)教育“加速度”

有了多年的積累，再通過(guò)“興趣引導(dǎo)、實(shí)踐探索、全面發(fā)展”的總體思路引導(dǎo)，學(xué)校在科創(chuàng)教育方面確實(shí)跑出了湘西“加速度”。

“我們通過(guò)這個(gè)掌控板的小程序植入，來(lái)實(shí)現(xiàn)讓這個(gè)小車動(dòng)起來(lái)，然后我們通過(guò)另一個(gè)遙控掌控板，對(duì)小車進(jìn)行遙控，使它在這里可以按照規(guī)定路線行走……”聽(tīng)著六年級(jí)的羅懿航同學(xué)介紹作品原理，你會(huì)訝異于他縝密的邏輯思維能力。得益于學(xué)校的熏陶，2023年，在教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心主辦的“第二十四屆全國(guó)學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)”總決賽中，溶江小學(xué)學(xué)子向浩銘、龍泓旭在創(chuàng)意智造項(xiàng)目中榮獲交流獎(jiǎng)，羅懿航在創(chuàng)意編程（專項(xiàng)）項(xiàng)目中榮獲參與獎(jiǎng)。

在科技實(shí)驗(yàn)室，肖雪峰老師正在給同學(xué)們講解科創(chuàng)作品的相關(guān)知識(shí)。

2023年，在全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽AI創(chuàng)新編程賽上，羅懿航和陳峻全、黃海恩、梁?jiǎn)础撬歼h(yuǎn)五位同學(xué)經(jīng)過(guò)全國(guó)數(shù)萬(wàn)選手激烈角逐，晉級(jí)全國(guó)復(fù)賽，其中4人獲二等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)。

而早在2022年，曾理、田鑫鑫兩位同學(xué)晉級(jí)全國(guó)“創(chuàng)新編程”總決賽獲一等獎(jiǎng)，打破湘西州創(chuàng)新編程獲獎(jiǎng)記錄，實(shí)現(xiàn)歷史性突破。

科學(xué)課堂上，溶江小學(xué)的學(xué)生們正在利用電腦進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。

這是該校堅(jiān)持以賽育智、以賽促學(xué)、以學(xué)促用，將參加國(guó)家、省、州舉辦的科創(chuàng)賽事作為發(fā)展科技創(chuàng)新教育的重要抓手，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力結(jié)出的碩果。近年來(lái)，學(xué)生在各級(jí)各類科創(chuàng)賽事中獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)22項(xiàng)，省級(jí)榮譽(yù)12項(xiàng)，州級(jí)榮譽(yù)23項(xiàng)。學(xué)校獲評(píng)中國(guó)教育科學(xué)研究院未來(lái)學(xué)校共同體湘西州先進(jìn)單位。   

以學(xué)校為主，以學(xué)生為本，做加法，重普及，抓提高，創(chuàng)特色，引領(lǐng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從科學(xué)樂(lè)趣、興趣到志趣的超越，一條小學(xué)科創(chuàng)教育的湘西探索之路更加清晰。