湘西網(wǎng)4月11日訊(唐正海 楊波)“讓鄉(xiāng)、村、社、企、農(nóng)五家‘結(jié)親’,采用統(tǒng)一選苗、統(tǒng)一技術(shù)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一銷售的經(jīng)營管理模式,保證每棵辣椒苗根正苗壯,產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。”日前,在瀘溪縣潭溪鎮(zhèn)大陂流村育苗基地,該村黨支部書記向常生正為入村鍛煉的年輕干部介紹辣椒 “致富經(jīng)”。這也是該縣打造“實踐+調(diào)研”為一體的一線課堂,并以此開展新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn),走好履新第一步的一個縮影。
該縣一線課堂設(shè)置基層鍛煉和專題調(diào)研兩項內(nèi)容,將初任培訓(xùn)學(xué)員按3-5人分成一個小組,隨機分配到全縣147個(社區(qū))一線實踐鍛煉7天。學(xué)員下村鍛煉期間,實行“四個一”機制,即認(rèn)領(lǐng)一項工作任務(wù)、發(fā)現(xiàn)一個困難問題、解決一個群眾訴求、撰寫一篇調(diào)研報告,引導(dǎo)年輕干部將基層當(dāng)課堂,拜群眾為老師,積極參與基層工作。同時,結(jié)合所在村(社區(qū))實際,圍繞農(nóng)村“基層黨組織建設(shè)、村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人居環(huán)境整治、鄉(xiāng)村治理、移風(fēng)易俗、文化旅游”等重難點工作,以小組為單位撰寫專題調(diào)研報告,在入戶走訪、實地調(diào)研、為民辦實事中做到學(xué)用結(jié)合。
在此基礎(chǔ)上,推行“一題雙師”制度,一線課堂指定1名村(社區(qū))黨支部書記和1名縣委黨校專業(yè)講師任調(diào)研小組指導(dǎo)老師,做到有問必答、有求必應(yīng),幫助新錄用公務(wù)員從“課堂”走向“崗位”,從“培訓(xùn)”走向“實戰(zhàn)”。2023年以來,該縣累計對47名新錄用公務(wù)員進(jìn)行初任培訓(xùn),完成10篇調(diào)研報告,為群眾解決急難愁盼問題47個。
