團(tuán)結(jié)報(bào)全媒體記者 田華
“面對(duì)的是算法推送的信息洪流、AI生成的文字,當(dāng)短視頻切割我們的注意力,當(dāng)焦慮成為時(shí)代的陣痛,文學(xué)還能否成為我們過(guò)河的小渡船?”
5月16日,細(xì)雨初霽的花垣縣邊城茶峒景區(qū)浸潤(rùn)在濕潤(rùn)的清新里,第三屆湘西“從文讀書(shū)季”·“相‘閱’湘西”全民閱讀推廣暨社科普及周活動(dòng)之邊城文學(xué)沙龍?jiān)诖浯鋶u上開(kāi)講。
湘西傳統(tǒng)木椅沿窗整齊排列,窗外的翠翠雕保持著眺望姿態(tài)。長(zhǎng)案擺放著《邊城》以及嘉賓王躍文、田耳、楊雨、走走、何小平等的書(shū)籍作品。
陽(yáng)光穿過(guò)云層,灑在翠翠島上,上午10時(shí),在詩(shī)歌朗誦《那些年,我們一起追過(guò)的邊城》中,沙龍活動(dòng)開(kāi)始。嘉賓圍繞“文學(xué)賦能現(xiàn)代生活——從沈從文的《邊城》到世俗與遠(yuǎn)方”的主題暢談分享。
“閱讀沈從文《邊城》等作品,能感受到沈從文對(duì)家鄉(xiāng)父老刻骨銘心的愛(ài),也能讀到歷史,讀到當(dāng)下時(shí)代的影子?!蓖踯S文從地域文學(xué)的精神療愈性展開(kāi)講述,他說(shuō),閱讀是全過(guò)程的審美,每個(gè)人閱讀的結(jié)果可能不同,只要閱讀就能獲得“照我思索,能理解‘我’;照我思索,可認(rèn)識(shí)‘人’”的文學(xué)滋養(yǎng)。
“40歲,回頭再看《邊城》,才發(fā)現(xiàn)它就像一名老友,陪伴自己多年,在艱難困苦時(shí)給予了極大的慰藉?!碧锒劢灌l(xiāng)村敘事與現(xiàn)代性進(jìn)行分享,他說(shuō),離開(kāi)湘西越久,就越深刻體會(huì)到同一個(gè)地域、同一種文化對(duì)作家的影響,才發(fā)現(xiàn)地域文化的延續(xù)才是文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ),也是文學(xué)作品的鮮明特征。
楊雨將古典詩(shī)詞與《邊城》的文學(xué)意境相勾連,她分享道:“《邊城》教會(huì)我們?cè)谛鷩讨谐樯?,洞察日常之美,回歸生活的本質(zhì)。”
何小平就邊城文學(xué)IP開(kāi)發(fā)提出建議,建造能夠沉浸式體驗(yàn)沈從文文學(xué)世界的景觀,把體現(xiàn)地方性文化和知識(shí)的內(nèi)容融入旅游空間,并用微視頻傳播開(kāi)去。
“真正的文旅不能僅僅依靠美景,需要有內(nèi)容輸出?!弊咦邚奈谋巨D(zhuǎn)化出發(fā),提出文旅發(fā)展要鏈接青年人,建議邀請(qǐng)青年學(xué)生將《邊城》進(jìn)行戲劇化改編,打造“邊城文學(xué)之夜”等特色活動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng),讀者代表分享了閱讀感受?!啊哆叧恰纷屛腋惺艿酱緲闵屏?、文學(xué)之光、人性之光?!薄啊哆叧恰妨糇×肃l(xiāng)土記憶,打通了通往精神原鄉(xiāng)的道路?!?/p>
陽(yáng)光下,拉拉渡往返清水江兩岸,屬于邊城的文學(xué)擺渡,正在信息洪流的漩渦中,劃出新的航跡。
