亚洲福利在线观看视频_我想看黄色大片_欧美一级爱爱视频_色婷婷精品久久二区二区密_欧美精品xxxxx_色一情一交一乱一区二区三区_久一视频在线观看_中文成人无字幕乱码精品区_熟女人妇 成熟妇女系列视频_思思久久精品视频

團結報全媒體記者 肖慶賓 通訊員 洪靈剛 楊瑞宇

“遠離陌生水域，牢記防溺水‘六不兩會’。”“外出活動記得避開高溫時段，防止中暑。”“家長不要只盯著孩子的學業，更要關注他的情緒感受。”“有人提出無理要求時，一定要勇敢說‘不’，并向大人求助。”…… 暑期以來，保靖縣教體系統全體教師利用假期時間，深入縣域社區、村寨開展上門走訪，搭起家校連心橋，保障學生全面發展和健康成長。這也是該縣實施“改變每一個”教育行動的一個縮影。

近年來，保靖縣聚焦立德樹人這一根本任務，持續深化教育綜合改革，全面實施“改變每一個”教育行動，努力讓“每一個學生更優秀、每一堂課更精彩、每一位教師更幸福、每一位校長更卓越、每一個班級更溫暖、每一所學校更美好”從愿景變為現實，為構建高質量教育體系奠定基石。

教育從課堂走向全域

遷陵鎮泗溪河畔的水田里，孩子們春天種下的水稻日漸飽滿，不久后將迎來收割；在普戎鎮落梯村紅色教育基地，孩子們通過參觀珍貴文物、聆聽革命故事，感悟紅色力量，堅定理想信念；縣博物館內，不少學子駐足細看展柜文物，沉浸在厚重的歷史文化氛圍中…… 近年來，保靖縣不斷探索融合育人新路徑，把課堂搬進文化場館、延伸到紅色基地、扎根至田間地頭，全力打造“沒有圍墻的校園”，讓廣大青少年在實踐中學習知識、掌握本領、提升素養。

“深刻感受如今幸福生活的來之不易。作為新時代青年，唯有努力奮斗，才不辜負革命先輩的流血犧牲！”保靖縣思源實驗學校的學生代表參加完研學活動后發出感慨。

同時，縣域各中小學校立足實際，創新開設竹竿舞、武術操、非遺苗畫、苗鼓等具有本土特色的課外活動；舉辦全縣中小學生籃球賽、校園足球聯賽等體育賽事，引導學生在競技場上揮灑汗水、磨礪意志、綻放活力。保靖縣堅持德育鑄魂、智育啟慧、體育強身、美育潤心、勞育礪行，推動學生在五育融通中實現知行合一。

以教師夯實教育根基

“找到了差距，啟發了思路，收獲很多。”“老師要懂得自我反思，才能更好地教育孩子。”在保靖縣教師跟崗學習日志中，密密麻麻記錄著心得體會。教師是立教之本、興教之源。為提升教師專業素養，保靖縣于今年初啟動覆蓋 2287 名教師的“全員跟崗培訓”計劃，2025—2027 年分批次組織教師赴省內名校沉浸式跟崗。目前，首批 169 名教師已扎根湖南師大附中、長郡雙語實驗中學等校，全程參與備課、授課、教研及班級管理，深入汲取先進經驗。該計劃配套嚴格考核機制，推動教師將學習成果轉化為教學實踐，助力能力進階。

“分層教學和以評促教的理念讓人耳目一新。”長沙市吉聯小學的一堂語文示范課，至今讓遷陵小學教師彭貴花記憶猶新，“倒逼我重新思考課堂設計。”

在教研模式上，該縣創新構建“4+4+N”城鄉聯動教研體系：以 4 所城區優質初中、小學為核心，以七大片區為主體，開展線上線下教研活動，孵化優秀課例；依托與省內名校的網絡聯校合作，通過送培送教、教研共享，輻射農村薄弱校，實現資源互通，帶動城鄉教師共同成長。此外，通過柔性引才機制引進全國模范教師謝平英等 6 名專家，并以湖南師大附中彭建峰、馬順純等名師為核心成立工作室，實施“青藍工程”結對幫扶，形成“傳幫帶”鏈條，為教師專業成長搭建階梯式平臺，力爭實現“校校有骨干，科科有名師”。

多舉措筑牢安全防線

“看到孩子在學校吃得放心，我們就安心了。”校園開放日上，學生家長集體走進食堂后廚等關鍵區域，全程觀摩食材采購、加工、烹飪過程，并與孩子、老師一起用餐，親身體驗餐食質量。

長期以來，保靖縣高度重視學生安全，始終堅持“人民至上、生命至上”理念，全力建設平安和諧校園。在食品安全方面，建立縣級領導監督舉報“直通車”機制，強化對食堂采購、驗收、儲存等關鍵環節監管，科學統籌推進“明廚亮灶 + 互聯網”建設，真正實現后廚“看得見”、安全“管得住”。

“感謝你們的細致耐心，我們一定配合做好安全教育。”暑期走訪中，家長們對老師的辛勤付出表示支持與感謝。據了解，該縣積極落實“1530”安全教育模式（每日 1 分鐘、每周 5 分鐘、每月 30 分鐘安全教育），推動安全教育全方位、全過程覆蓋，讓安全意識深入師生心中。入夏以來，縣教體系統聯合水利、鄉鎮等部門，對全縣 400 余處重點水域實施“網格化”管理和常態化巡查，織密防溺水安全網。廣大教師還通過上門走訪、班級群、短信平臺等途徑，向學生及家長詳細講解防溺水、防性侵、火災逃生、食品安全、心理健康、交通安全、防范電信網絡詐騙等知識與技能，推送風險提示和警示案例，讓安全警鐘長鳴，切實增強學生安全防范意識和自救自護能力。

在家、校、社等多方共同努力下，截至目前，該縣未發生一起學生溺亡事故，亦未出現重大安全責任事故。