湘西網(wǎng)10月15日訊(全媒體記者 肖慶賓)數(shù)據(jù)顯示,我國近60%的高中學(xué)生在縣域中學(xué)就讀。縣中辦得好不好,關(guān)系到1670多萬學(xué)生的成長成才。近期,教育部會同國家發(fā)展改革委、財政部等六部門聯(lián)合印發(fā)《縣域普通高中“振興行動計劃”》(以下簡稱《計劃》),嚴(yán)格規(guī)范普通高中辦學(xué)行為,著力破除“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)”傾向,推進(jìn)縣域普通高中教育高質(zhì)量發(fā)展。
針對當(dāng)前縣中存在的在校學(xué)習(xí)時間過長、雙休日和節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課等問題,《計劃》提出:以省為單位明確高中學(xué)生在校作息時間、寒暑假時間;保障學(xué)生課間休息、午休、晚間睡眠和自主學(xué)習(xí)活動時間;不得利用周末、寒暑假和法定節(jié)假日集中上課、補(bǔ)課或組織測評。寄宿制縣中要結(jié)合學(xué)生實際,統(tǒng)籌安排好學(xué)生起床、就寢、早操、早讀、晚自習(xí)和課外活動,防止超長時間學(xué)習(xí)和擠占正常休息時間。
《計劃》明確,要深化評價改革,不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或以升學(xué)率考核下一級政府、教育部門、學(xué)校;要堅決糾正片面追求升學(xué)率傾向;嚴(yán)禁省屬、省會城市高中違規(guī)面向縣域“掐尖”招生;禁止搶挖縣中優(yōu)秀校長和教師,防止縣中優(yōu)質(zhì)生源和師資流失。
提升教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在師資隊伍。《計劃》提出通過“教師隊伍提升行動”,深化“縣管校聘”管理改革,鼓勵城區(qū)優(yōu)秀教師到縣中支教;深入實施“頭雁教師”崗位計劃,充分發(fā)揮退休教師和優(yōu)秀教師的“傳幫帶”作用;優(yōu)化教師待遇保障,將符合條件的縣中教師納入當(dāng)?shù)刈》勘U戏秶诼毞Q評聘、待遇保障方面給予更大支持。
此外,《計劃》還通過擴(kuò)容教育資源、改善辦學(xué)條件、賦能教育數(shù)字化、深化辦學(xué)體制機(jī)制改革、深化對口幫扶等行動,全面提升縣中辦學(xué)水平,提高教育公共服務(wù)質(zhì)量,顯著擴(kuò)大農(nóng)村地區(qū)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)普通高中教育的機(jī)會。
