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嘉賓分享《邊城》閱讀感受。

王躍文 中國作協主席團委員、魯迅文學獎得主

文學閱讀是全過程的綜合審美，閱讀的結果可能不一樣，但閱讀沈從文的作品本身就是對他的尊重。閱讀沈從文寫湘西的小說，我能感受到沈從文對家鄉父老刻骨銘心的愛，也能體會到他內心像鈍刀割肉般的痛苦。站在當下，我認為沈從文小說中的人物肯定會有新的希望。因為這么多年過去了，湘西這片山水已經發生了翻天覆地的變化，早已換了新的人間。

《邊城》是一位老友

田耳 魯迅文學獎得主

文學閱讀講究時機，不同階段適合讀不同類型的作品。40歲之后重讀《邊城》，發現它就像一位老友陪伴著自己，在人生困苦時給予極大的慰藉。我們這一代湘西作家與沈從文那一代作家有時代差異。曾經想要擺脫沈從文的影響，但離開湘西越久，就越深刻地感受到，我們同屬一個地域文化，在人物性格的塑造上有高度的相似性。

用邊城的山水之美對抗焦慮

楊雨 中南大學中文系教授、博士生導師

《邊城》沒有矯飾的文字，讀的時候卻會有一種難以名狀的難過。其實，人生最大的焦慮來自時間和命運。《邊城》用一本書告訴我們，我們所處的世界、周圍的人，沈從文筆下簡單樸素的山水之美、人與人之間的親善之美，都是治愈焦慮的良藥。真正的文學創作，要回歸生活本身，才能不假雕琢卻能直抵人心。

從《邊城》出發進行景觀生產

何小平 吉首大學新聞與傳播學院教授

要從沈從文的《邊城》及其他作品出發，進行景觀生產，比如在邊城建一個沈從文藝術館，可以展示《邊城》的各種版本，展示研究《邊城》的專家觀點。要根據當下游客的需求，提供沉浸式體驗，比如播放電影《邊城》、話劇《邊城》等。要把抓鴨子、劃龍舟、情歌對唱等體現地方性文化的內容和年輕人喜歡的內容融入旅游生產空間，并用微視頻傳播開去。

邊城要鏈接更多年輕人

走走 《收獲》雜志原資深編輯

真正的文旅不能僅依靠美景，需要有內容輸出，要有不斷升華的、與年輕人緊密相連的活動。可以通過創意寫作來改寫《邊城》中的對話，讓高校學生圍繞《邊城》進行話劇改編，定期舉辦“《邊城》圍讀之夜”“文學之夜”等圍讀會，實現“讓文學在山水間生長，讓經典在青春中蘇醒”。

團結報全媒體記者 田華 整理