團結報特約全媒體記者 胡靈芝 通訊員 楊智 馬翼
“感謝小紅帽助學志愿者協會的叔叔阿姨給我的資助和關懷,我一定努力學習。”近日,瀘溪一中學生符星在收到愛心人士資助款時說。這暖心的情景,得益于瀘溪新階聯、邊城愛心協會和無數愛心人士的無私奉獻,也是瀘溪縣凝心聚力關愛生活困境、學習困難、心理困惑(以下簡稱“三困”)兒童的生動縮影。
近年來,瀘溪縣高度重視關愛“三困”兒童工作,將可感可及的溫暖送到每一個孩子身邊,讓他們在愛的陽光下健康快樂成長。
政策護航,從“零散幫扶”到“系統聯動”的強力保障
全鎮235名生活困境兒童全部納入監測范圍,95名學習困難學生建立個性化輔導方案,7名心理困惑兒童配備專職心理咨詢師……洗溪鎮落實“一人一檔”動態管理是瀘溪縣實施兒童關愛工程的一角。
瀘溪縣關工委構建“三困”兒童幫扶“336”工作機制,明確各級各部門主體責任,將教育、民政、婦聯等12個部門的資源擰成“一股繩”,實現縣域內“三困”兒童精準幫扶全覆蓋。結合“三長制”構建“橫向到邊、縱向到底”的困境兒童幫扶工作網,實施“一人一檔”精準化動態管理。設立鄉鎮“留守兒童之家”147個,選優配齊兒童主任,為鄉鎮兒童提供課業輔導、興趣培養、親情聯絡等服務。
2024年以來,縣婦聯、團縣委、農商行等單位深入開展教育活動和實施公益項目,累計幫助困境兒童733名,發放救助金60.81萬元。
微光成炬,從“愛心媽媽”到“銀發衛士”的長久接力
在瀘溪縣小章鄉,教師楊建珍組建了“夯乃愛心資助群”,成立了“夯乃愛心義工團”,10年間籌集愛心資金56萬余元,一對一資助貧困學生65名,被學生們親切地稱為“媽媽老師”。
瀘溪縣以學校為主陣地,統籌教育資源,發動全縣33所中小學2000余名女教師組建“愛心媽媽”團隊,與“三困”兒童結好對子,一對一進行心理引導和學業輔導。各學校關工委建立“心理幫扶工作室”,配備專業的心理健康老師,開展集體生日、心理健康游園會等“三困”兒童關愛活動。
充分發揮“五老”作用,累計動員400余名退休“五老”人員加入到關愛下一代工作隊伍,創新建設“五老”關愛基地,成立“五老”巡講團,為青少年兒童開展理想信念教育、愛國主義教育、法治教育、安全防護等主題宣講活動。去年以來,“五老”巡講團開展“利劍護蕾·守護成長”法治進校園宣講10場、防溺水宣傳20余次、隔代家庭教育10余次,用親身經歷為孩子種下“安全種子”,守護青少年成長。
破繭化蝶,從“物質保障”到“精神成長”的實踐路徑
今年以來,累計發放困境兒童生活保障金317.461萬元;開展“福彩圓夢·孤兒助學工程”,為年滿18周歲的孤兒每人每學年發放1萬元助學金,惠及16名困境孤兒……一組組數據見證著瀘溪縣幫扶困境兒童的力度。
瀘溪縣深入落實縣域內低保、特困救助、事實無人撫養兒童等困境兒童救助政策,保障貧困兒童家庭基本生活。持續優化縣域內營商環境,引進能人開辦產業,創造就業崗位,讓困境兒童家庭穩定就業,從源頭上減少貧困兒童的數量。
深入開展“法治護苗”專項行動、“假期陪伴計劃”等關愛“三困”兒童相關活動。積極鏈接社會團體和愛心組織,弘揚助人傳統,營造關愛“三困”兒童的社會氛圍。瀘溪小紅帽助學協會累計幫扶困難學生50人,發放25萬元幫扶救助金。湖南新階聯發起“新善三湘”公益活動,為瀘溪送來100份新春開學大禮包;中建五局三公司通過設立“超英愛心助學金”,累計發放獎學金、助學金200余萬元,資助超700人次。
依托潭溪鎮小陂流村“明志書屋”等社會公益平臺,探索出“五社聯動”的關愛模式,將社會對困境兒童的關愛從物質保障升級為精神支持。積極開展村校聯合拓展志愿支教服務,對接湘潭大學、湖南財政經濟學院、湖南涉外經濟學院等高校開展假期支教活動,并組織大學生志愿者與學習困難兒童結成“幫扶對子”,幫助1000余名學生提升學習興趣和能力。
從一項項硬核的政策,到一場場溫暖的接力,最終都匯聚于孩子們臉上燦爛的笑容和眼中自信的光芒。關愛,正在為孩子們的未來照亮前路。
